De wereld van diversiteit

In de volgende slidecast gaat Dr. Inge Van de Putte (Universiteit Gent, Vakgroep Orthopedagogiek) dieper in op deze veranderingen binnen de onderwijscontext.

1. Van handicap naar (super)diversiteit
2. Van plaatsbepaling naar belonging (erbij horen)
3. Van draagkracht naar redelijke aanpassingen
4. Van expert naar verbinder

Bekijk eerst de slidecast. 

Daarna kan je de reflectie alleen doen maar ideaal vorm je duo’s of trio’s die elk inzoomen op een van de vier veranderingen.  Je bespreekt met je collega's of de veranderingen herkenbaar zijn in jullie school en wat het gevolg is op jullie school/klascontext.  De groepen schuiven door tot een eindsignaal volgt. 

Daarna wissel je uit met de groep.

• Zijn er gelijkenissen in hoe jullie kijken naar deze veranderingen? Zijn er ook verschillen?
• Wat vinden jullie treffend? Hoe kleurt dit jullie handelen? 

Een uitwisseling daagt uit om de realiteit in de school- en klascontext breed te verkennen en allerlei verschillende aspecten te bekijken. Het gesprek gaat daardoor vaak alle kanten uit. Om er achteraf de essentie uit te halen, helpt het om samen te vatten wat we eruit leren.

• Hoe spelen wij als leerkracht in op de diversiteit in onze klassen? Welke kansen zien we om die diversiteit nog sterker te waarderen en benutten?
• Hoe ondersteunen wij als leerkracht dat leerlingen erbij horen en een gevoel van belonging kunnen ervaren? 
• Hoe kunnen we het denken in termen van redelijke aanpassingen nog verder uitbouwen in onze school/ klaspraktijk? 
• Hoe zien wij onze samenwerking met leerlingen, ouders, collega’s en andere partners? Welke kansen zien we om die samenwerking meer verbindend te maken?