Traject en bijeenkomsten

  • Hoe weten we of het Potential-traject iets voor ons team is?
  • Werken we met het hele team en/of met een kernteam?
  • Hoe stellen we een kernteam samen?
  • Hoeveel tijd vraagt een inclusiegericht professionaliseringstraject?
  • Hoe roosteren we collega’s vrij om samen te leren?
  • Hoe geven we de bijeenkomsten concreet inhoud en vorm?
  • Waarop focussen we ons om ons traject te structureren?
  • Hoe krijgen we voor ogen wat we juist willen bereiken? (focus A)
  • Hoe bepalen we wat we kunnen doen en wie of wat ons daarbij kan helpen? (focus B)
  • Hoe verbreden en verankeren we wat we geleerd hebben in onze schoolwerking? (focus C)
  • Hoe werken we met de richtvragen en de groeibundel?
  • Welke meerwaarde kan het Potential-traject hebben voor onze school?
  • ← Naar het FAQ overzicht

Potential werd mogelijk gemaakt dankzij fondsen van Vlaio - meer informatie - contacteer ons - cookie & privacy policy

webdesign door Heren Loebas - development door Figure8 Webdesign